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什么是领导力?

如何发展领导力?

未来的领导人是什么样子?

11月16日,竞越2022人才发展云峰会圆桌对谈,邀请到《培训》杂志联合创始人、副主编常亚红先生,以及均胜电子全球人力资源总监何奕先生,与竞越公司总经理、技术总监蔡爽女士竞越公司创始人朱力老师,一起探讨领导力话题。在竞越国际认证课程资深讲师、出品人程瑞芳老师的主持和引导之下,呈现了一场有广度、有深度、有洞见的圆桌共话。一起来看部分精彩内容回顾。

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篇章一

白话领导力

程瑞芳(主持人):

常总,作为资深媒体人,从您多年的从业经验来看,市场上都有哪些领导力的流派存在?而这些流派它所指向的领导力本质到底是什么呢?

常亚红先生:

根据我们的观察和调研,发现领导力发展在人发展工作的过程中一直处于核心的位置。我觉得很难从一个维度对领导力的流派进行一个界定。

但是从大的方面来说,目前比较流行的有两大领导力流派,一种是西方领导力流派,故事领导力和体验领导力等等;另外一种是东方领导力流派,比如跟《道德经》学习领导力,跟《论语》学习领导力等。对比两种流派,西方领导力流派更关注领导力的风格和技能,更加体系化和富有逻辑性;东方的领导力则更强调个人的修为和心法。

但是我觉得无论那种流派,对领导力的基本要求也是一致的——成己达人,就是率领团队当成组织目标的同时发展个人、发展他人。我个人比较认同沃伦·本尼斯的定义,沃伦·本尼斯说“领导力就是把意义变成现实”。

程瑞芳(主持人):

何奕先生您作为企业HR高管,能否从企业的角度为我们分享一下如何评估一个人是否具备领导力,以及领导力好与不好的标准在哪?

何奕先生:

首先,领导力最常见的表现形式有三种:第一,外在表现出来的人格魅力;第二,领导力基本上统一的定义就是你要确定方向,能够指引大家朝一个方向走;第三,在企业当中,最困难的时候通常是变革转型的过程当中,这是最能体现这个领导力的一个机会。在这个过程当中,你不仅仅要管好自己,管好自己的团队,你还要alignment同事、合作伙伴。

回到某个人领导力品格的具体表现,第一是passion,即是否拥有足够的热情相信自己想做的事情;第二是resilience,韧性,当碰到挫折的时候能够再站起来;第三是勇气,勇敢地面对未来的挫折。

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(均胜电子全球人力资源总监何奕先生)

程瑞芳(主持人):

接下来我们把问题给到蔡老师,在朱力老师的主场演讲中听到了一个很有意思的观点:“人人都是领导者”。在“VUCA时代”,您作为竞越这样一家专业的培训咨询公司的总经理是怎么理解这句话的呢?

蔡爽老师:

这几年在和客户合作的过程中,明显感受到很多公司在发生一些微妙的变化:越来越多的公司在强调怎么去放权?怎么更多地带动员工?怎么更多地激发群体智慧?于是,我在思考:为什么会有这样变化?

由于整个外部环境的变化、复杂性、不确定性变得很高。金字塔的管理方式正在发生变化。绝大部分的企业意识到需要在一线听到炮火的人能够及时发现问题,并且能够组织一群人及时把问题解决了,这是最理想的一个状态。

这个时候我们会发现“人人都是领导者”,就有了另一层的含义,每个人即使是一线的员工,都可以在工作当中及时去发现问题,这就是他在创造中“可能性”;接下来他能够去带领一群人解决事情,那就是他展现的“功能性”

程瑞芳(主持人):

蔡老师的回答让我看到了一个特别美好的领导力的画面和场景,就是企业其实应该成为每一个玫瑰(即每位员工)提供发展自我领导力的土壤,能让所有人都拥有绽放自我的可能性。

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(竞越国际认证课程资深讲师、出品人程瑞芳老师)

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篇章二

如何发展领导力

程瑞芳(主持人):

蔡老师作为一家培训公司的总经理,您觉得领导力是可被培训的吗?如果可以,那咱们竞越在课堂当中打算怎么去实施领导力的发展?

蔡爽老师:

我觉得领导力一定是可以培养的,这是我们公司存在的意义和价值,也是我们公司的使命。说到具体竞越在课堂上如何去培养领导力,可以概括为外在的和内在的两个方面。

首先,领导力的外在技巧或技能,就像朱老师说的这是一个低垂的果子,大部分的培训公司在过往都是在摘这个果子,竞越也不例外。竞越的领导力技能训练在市场上是有口皆碑的,也是我们极其擅长的;

其次,内在部分的改变,坦率来说想要改变人底层的东西非常难,但是竞越作为一家培训公司这正在努力克服这些问题。主要聚焦在两个方面:第一,创造挑战性的体验:比如沙盘课就自带这种体验;而有些课堂可能没有这种天然属性,我们也有一些针对性的设计,例如红蓝游戏。第二,有了体验之后,怎么能让体验到的东西能够暴露出来,让他真正自我察觉。这就是我们反复提到的“教练式”培训方式,即在他们做完练习之后进一步去深挖感受,让其有所触动,帮助他们触及到内在的一些东西。

我相信如果竞越能够在这两个方面上坚持并做好,可以进一步在内在的改变这方面提供帮助。

程瑞芳(主持人):

接下来的这个问题想问常总,您做资深的媒体人很多年了,我们非常好奇在培养和发展领导力的这件事上,市场当中会有哪些新的方式方法?

常亚红先生:

首先,有一个形象的比喻说领导力就像爱情,是一件件小事积累起来的。领导力就像爱的共识,是可以通过实践学习培养的。如果不进行实践和反思,即使有很多的培训活动、读了很多的领导人书籍、掌握了很多的领导力定义跟模型,还是不能成为一个优秀的领导者。

从我们的观察来看,优秀的组织一方面特别重视领导的培养跟发展;另一方面特别务实和讲究成效,要有清晰的领导力要求。同时领导力发展是一段只有开始没有终止的旅程,所以不会试图通过一两次培训去达成领导力发展。

还有一个就是我们看到卓有成效的领导的实践,基本上都有几个共同点:

第一个是构建了清晰的领导力模型和发展路径;

第二是借助测评技术或者测评中心;

第三是分层分级的发展领导力;

第四是线上线下相结合综合使用多种方法,包含培训、轮岗、导师制、教练、引导、研学等等;

第五是长期主义和人本主义。

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(《培训》杂志联合创始人、副主编常亚红先生)

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篇章三

未来的领导者应该是什么样?

程瑞芳(主持人):

第一个问题还是先给何老师,就均胜来说,您觉得未来5-10年你们期待的未来领导者他是什么样子?以及您觉得未来领导力的关键是什么?

何奕先生:

领导其实是和企业未来的业务本身是高度关联在一起的,实际上整个的业务形态是越来越跨界的,比如说原来传统制造业就是传统制造业,互联网就是互联网,那现在两者越来越交错了。所以,我觉得未来形容领导的一个词是跨界。领导者本身不管在知识层面上还是行业背景上都是跨界的。第二个词是学习能力第三个词是陪伴,跟随着着企业发展证明你的业绩,最后就能够找到领导岗位。

程瑞芳(主持人):

蔡老师,我们作为一家培训公司,竞越在这个时代当中培养和培训未来领导者,我们有什么样的使命?

蔡爽老师:

每个时代的领导者是有一些共性的,从竞越的角度来说,首先我们要做的就是巩固共性,比如底层的学习、勇气、韧性。

另一方面,随着时代的变迁对领导力技法的要求也是不一样的。这种情况下、竞越要与合作企业、学员共同去成长,共同去探索未来。回顾26年来,竞越也是一直这样做的。

竞越在每一个时代,都会提供不同的洞见。去年我们正式提出了新的使命“为时代赋能”,我们希望能够比客户更早的洞见每一个时代,能够以自己的力量去提供更加符合当下需求的一些内容,用更好的方式和技术手段来帮助大家去掌握,从而能够使这个组织在当下具有竞争力

所以我想只要竞越存在,这都都会是我们为之奋斗的一个目标。

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(竞越公司总经理、技术总监蔡爽女士)

程瑞芳(主持人):

最后这个问题是给到常总的,对未来的领导者,您有什么样的期待呢?以及从一个过来人的角度,您认为他们应该避开传统的领导力哪些误区?

常亚红先生:

无论是过去现在还是未来,只要生活在群体中就需要领导力,只要组织存在,领导力发展就是一个永恒的命题。但是随着环境的变化,对个人领导力和组织领导力会提出新的要求。所以领导力的发展也是与时俱进的,但无论时空如何变化,领导人本质不会发生变化,领导人的底色也不会偏色,对领导的基本的要求也不会失去人性温暖的光辉。

我也期待未来的领导者,除了具有这种锐意创新的精神,更深邃的商业洞察力和更敏捷的行动力,在瞬息万变的环境中能做出正义的抉择,带领团队实现组织目标之外,同时还能够坚守向正直、真诚、同理心、乐观还有谦逊等重要的领导品性。因为正直跟真诚可以获得信任,谦逊是学习的窗口,也是通往真理的窗口,同理心可以唤醒我们的悲悯和慈爱,乐观使人可以取得成功。

程瑞芳(主持人):

最后,有请朱老师您作为竞越创始人,以及今天的主讲老师的角度来谈谈您是怎么看待如何发展未来的领导力这件事情的。

朱力老师:

我想补充的一点是:我们要能够真正领导别人一定是能够给大家带来新的可能性,而任何新的可能性一定是要能够反映你所领导的群体的独特性,以及你所领导群体的固有的长处。所以一定是深植于这个文化,然后反映人性的最美妙的地方,这样才能够持续的去领导别人,从领导的手段来说我们确确实实需要有更多的创新。

然后wilson(何奕先生)刚谈到事情我非常的认可,我印象最深的地方就是一个是要跨界,一个是要持续地学习。我个人会觉得我们要把重点放在持续学习能力上。然后手段上我们需要有更多的跨界的可能,不同职能的人进行相互的交流,看到企业的全局。然后不同的公司能够接纳来自不同文化,不同行业的新的伙伴,使这个团队内能够相互促进。所以我很自豪的看到,竟有这么多很好的客户,这些客户给了我非常多的成长和学习的可能性,所以我们也愿意持续的帮助这个行业,能够继续扎扎实实的提高人本身。

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(竞越公司创始人朱力老师)

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